MeTAzeit 2021 – das steckt dahinter
Das Projekt MeTAzeit war ein voller Erfolg! Bei dem Highlight-Projekt der Initiative #WirFürSchule entdeckten Schüler:innen die Welt der Achtsamkeit, Meditation und Bewegung. Das Deutsche Kinderhilfswerk, ROSSMANN und Procter & Gamble unterstützten es mit 250.000 Euro.

Die Schule der Zukunft
Alle reden über Begriffe wie Wohlbefinden, Stressreduktion und Selbstfürsorge – MeTAzeit bringt diese Konzepte praktisch in den Schulalltag und macht sie erlebbar. Denn die Schule der Zukunft beinhaltet neue Ideen und innovative Ansätze, die über klassische Unterrichtsfächer hinausgehen.
Achtsamkeit im Schulalltag
Meditation, Training und Achtsamkeit sollen als flexible Zeiteinheiten im Stundenplan integriert werden – für Energiepausen, Bewegung Reflexion und Entspannung. Dabei handelt es sich um eine neue Lernkultur, die sich ohne zusätzliche Wochenstunden einführen lässt.


Torwiesenschule, Stuttgart
Achtsamkeit und Meditation im Schulalltag? An der integrativen Grund- und Realschule mit sonderpädagogischem Bildungs- und Beratungszentrum jetzt ein fester Bestandteil!

Grundschule Haar, Haar
Bunt, vielfältig und offen – dafür steht die Grundschule Haar. Dank MeTAzeit mit einem starken Fokus auf inneres Gleichgewicht, Ausgleich zum stressigen Alltag und psychische Gesundheit.

Grundschule am Jungfernsee, Potsdam
Morgens gerne zur Schule kommen, sinn- und freudvoll Schulalltag erleben und nachmittags wertgeschätzt, ermutigt und stressfrei zurückkehren – so wird Schule hier zum Lebensort!

Karl-Lerbs-Grundschule, Bremen
Durch Bewegung, Körperbewusstsein und Selbstwahrnehmung Stress und Aggression abbauen – so sollen die täglichen MeTAzeiten den Schüler:innen helfen, im Schulalltag zu sich zu kommen.

Stadtteilschule Winterhude, Hamburg
Ausgeglichener und stärker werden und lernen, sich im Hier und Jetzt zu fokussieren: Ziel der MeTAzeit ist es, die Schüler:innen für eine gute Mentalgesundheit sensibilisieren.

Hafenschule, Offenbach
Mangelnde Kommunikation ist eine häufige Ursache für Konflikte – die Hafenschule arbeitet deshalb gezielt an einer besseren Lern- und Beziehungskultur sowie Achtsamkeit für sich und andere.

Europaschule Kiefernheide, Neustrelitz
Die Schüler:innen mit ihren vielfältigen Stärken und Herausforderungen erlernen Methoden, um Balance zu finden, sich selbst zu regulieren sowie ihr Lernen und Leben nachhaltig selbst zu gestalten.

Hugo-Friedrich-Hartmann-Oberschule, Bardowick
Eine Kombination aus Achtsamkeitsübungen, Meditation und Bewegung in der MeTAzeit soll den Schüler:innen die Möglichkeit geben, Stress abzubauen, die Motivation zu steigern und soziale Kompetenzen zu erweitern.

Erasmus-von-Rotterdam-Gymnasium, Viersen
„Erasmus-VIElfalt-Respekt“ ist hier das Motto. MeTAzeit soll den Schüler:innen und Lehrer:innen Werkzeuge an die Hand geben, um coronabedingten Unsicherheiten und Konzentrationsschwächen begegnen zu können.

Gesamtschule Hürth, Hürth
Ruhe in den hektischen Schulalltag bringen, Stress und Prüfungsangst entgegenwirken, Konflikte entschärfen sowie das allgemeine Wohlbefinden stärken – darum soll es hier in der MeTAzeit gehen.

Warndt-Gymnasium Völklingen, Völklingen
Zunehmenden Druck, Belastungen und Stress besser in den Griff bekommen: Die MeTAzeiten sollen den knapp 700 Schüler:innen hierfür wertvolle Freiräume schaffen!

Grundschule Am Gickelsberg, Kamenz
Die 10 engagierten Kolleg:innen und 129 Schüler:innen wollen ihre MeTAzeiten nutzen, um gemeinsam mehr Ruhe, Entschleunigung und Achtsamkeit in den Schulalltag zu bringen.

Uns Lütt Schual, Kargow
MeTAzeit stärkt Kinder mit Belastungen durch die Coronakrise, familiäre Konflikte oder frühere schulische Misserfolge und schafft ein Angebot zur Gesundheitsförderung für das Kollegium.

Zukunftsschule Bothmer, Bothmer
Feste MeTAzeiten zweimal am Tag sollen Möglichkeiten zur Selbstregulierung schaffen – für ein harmonisches Schulklima. Auch im Modelprojekt Zukunftsschule in Niedersachen wird die MeTAzeit in Zukunft ein wichtiger Baustein.

GMS Heckengäu, Wiernsheim
Die Gemeinschaftsschule mit theaterpädagogischem Profil will die MeTAzeit für Fortbildungen zur Unterstützung des pädagogischen Handelns durch neue Erfahrungsfelder nutzen.

KGS Thomas-Morus-Schule, Leverkusen
Bewegung, Achtsamkeit und Meditation? Noch Neuland an der Grundschule. Mit der MeTAzeit wollen Schüler:innen und Lehrer:innen MeTAzeit gemeinsam umsetzen und sich kleine Auszeiten vom Alltag schaffen!

Otfried-Preußler-Schule, Hannover
400 Räuber, Hexen, Gespenster und Wassermänner lernen an der inklusiven Grundschule – mit Kinderkonferenzen und Anleitungen zur Konfliktklärung als festen Bestandteil individualisierten Lernens. Mit MeTAzeit wird dieses Konzept weiter gestärkt!









